“يوجد فقط 3 ألوان، 10 أرقام، 7 نتوءات صوتية. لكن الأهم هو ماذا يمكن ان تبدع باستخدامهم.”
شارك هذا الاقتباس!
“إعادة الاعتذار تذكير بالذنب. “
ضغوطات كسب الرزق والحصول على وظيفة، والنقص الواضح في الخيارات التعليمية المتاحة أمام كثير من الشباب والفتيان دفعت كثيرين منهم إلى أن يدرسوا في تخصصات جامعية لا يميلون إليها، وهذا يعني الشعور بالملل وبذل الجهد عند الحد الأدنى أثناء تحصيل معارفها، وبعضهم يحققون قدراً من النجاح لكنهم لا يبدعون رغم ما لديهم من ذكاء، وذلك لأن الإبداع يحتاج إلى شغف وحب ينسى الإنسان معه أكله ونومه. بعض مكتبات الجامعات في الدول المتقدمة تفتح 24 ساعة لأن هناك من الطلاب من يدرسون فيها الساعات الطوال، وحين يتعبون ينامون على الأرض القليل من الوقت، ليستأنفوا البحث من جديد. تدخل إلى كثير من مكتباتنا العامة فتجدها خاوية على عروشها بسبب فقد الشغف والشغوفين . ادرس ما تعشقه، وأبدع فيه، وستأخذ منه كل ما تريد، فالأمة في حاجة إلى الأوائل في كل المجالات .
“من الأفكار والقناعات التي يجب تغييرها ان أحرص على أن يحبني الجميع لأن هذا يعني انك لن يكون لك أي أثر فمن يريد تغيير الواقع سيعاديه البعض. “
حتى تحل أي مشكلة، إسأل نفسك ثلاثة أسئلة. الأول، ماذا يمكنني أن أفعل؟ الثاني، ماذا يمكنني أن أقرأ؟ الثالث، من يمكنني سؤاله؟
“انظروا الى المتميزون فى التاريخ , انظروا الى المتميزون اليوم, هؤلاء هم الذين يصنعون الحياة , ويصنعون التاريخ , هل من يصنع الحياة والتاريخ , موظف عادى ؟ أم من يصنع الحياة والتاريخ الناس الغير عاديين؟”
“للمرائي بعمله ثلاث علامات: يكسل إذا كان وحده، وينشط إذا كان في الناس، ويزيد في العمل إذا أثني عليه، وينقص إذا ذم به. “
” إذا أنا درست هندسة واكتشفت أنى لا أحبها, من الخطأ أن أكمل في هذا المجال, إذا كان جزء من حياتى قد مضى تعيسا, ليس المطلوب أن تبقى بقية حياتى تعيسة”
“يمكنك قطع شجرة باستخدام مطرقة، لكن هذا يستغرق حوالي 30 يوما. إذا قمت بإستبدال المطرقة بـ فأس، يمكنك قطعها في أقل من 30 دقيقة. الفرق بين 30 يوم و 30 دقيقة هو: المهارات.”
“ولا تيأس فإن اليأس كفر، لعل الله يغني من قليل، وأن العسر يتبعه يسر، وقول الله أصدق كل قيل.”
ليس المتفائل هو الذي يستبشر ويؤول اﻷحداث على نحو جميل لكن المتفائل هو من يتصف بالتالي: 1_ رؤية الوجه المشرق من اﻷشياء والتركيز على إيجابيات اﻷحداث.2_ التعلم من التاريخ الشخصي وأخذ الدروس والعبر من الماضي من أجل المستقبل. 3_ التمسك باﻷمل وإقناع النفس بوجود أفق للتقدم.4_البحث عن حل للمشكلات عوضا عن إلقاء اللوم على اﻵخرين.
“التحفيز يجعلك تبدأ، لكن العادة هي التي تجعلك تستمر.”
“لا تترك فمك يحمل ظهرك أكثر مما يستطيع. تعلم قول لا.”
“يجب أن تكون جيدا في أحد الأمرين: إلقاء البذور في الربيع أو التسول في الخريف.”
قال عمر في رسالته لأبي موسى الأشعري رضي الله عنهما:… ولا يمنعنك قضاء قضيته بالأمس ثم راجعت فيه نفسك، وهديت لرشدك أن تعود فيه إلى الحق، فإن الحق قديم، والرجوع إلى الحق خير من التمادي بالباطل.
– عمر ابن الخطاب –
… ويوم أن تتحرك أفواج الأجيال المسلمة مع إشراقة كل صباح نحو أعمالها ومدارسها ومواقع العمل الاجتماعي المختلفة، بكل طواعية وانشراح صدر بينما لا يكاد يهزها ولا يحركها داعي الفلاح لصلاة الفجر فإن أزمة تربوية حقيقية تتطلب وقفة جادة من الغيورين، ومناهج علمية استقرائية، وبرامج عملية واعية لتصحيح المسار.
جمال بن فضل الحوشبي ( مقتبس من كتاب تربية العظماء )
إذا كانت الصلاة تبعث على الراحة، فهي مثل راحة ابن حنبل بمواجهة جلاديه، وابن تيمية ضد سجانيه، وابن رشد بمواجهة خفافيش عصره، وليس مثل راحة شاب عاطل عن العمل يشخر في انتظار الصلاة لكي تساعده الصلاة على تحمل واقع البطالة الذي يعيشه..
– أحمد خيري العمري –
ما رفعت من أحد فوق منزلته، الا وضع مني بمقدارما رفعت منه.
– الشافعي –
أصل العلم التثبت، وثمرته السلامة. وأصل الورع القناعة، وثمرته الراحة. وأصل الصبر الحزم، وثمرته الظفر. وأصل العمل التوفيق، وثمرته النجاح. وغاية كل أمر الصدق.
ربما من أكبر الكبائر (أكبر حتى من الزنى نفسه) ألا تفعل شيئا على الاطلاق في حياتك… أن تأتي إلى هذه الأرض وتمضي دون أن تترك أثر ايجابيا واحدا يدل على أنك مررت من هنا…دون أن تجعل العالم أفضل مما كان يوم جئت اليه… أو على الأقل حاولت ذلك.
أقوال و حكم بالعربي 
